domingo, 5 de junho de 2011

1º aula - Tecnologia


1º Aula

Os Professores deste Módulo, Ana Gonçalves e Orenzio, primeiro fizeram uma pequena apresentação a cerca do curso de Produção Artística, depois, fizeram a introdução ao módulo de têxteis. Mostrando um PowerPoint com o material que acharam benéfico e essencial sabermos. Mostraram-nos a planificação das 6 aulas que devíamos ter que era: Cultura Têxtil;
                           Visita de Estudo;
                           Materiais, técnicas e equipamento;
                                         Explorar qualidades formais, plásticas e expressivas dos
                                               materiais e das técnicas;
                                         Experimentação e desenvolvimento, identificação dos
                                               materiais e das técnicas, elaboração de fichas técnicas;
                                         Apresentação, discussão e avaliação.

 Mas como este período (3º Período) é o mais pequeno e só vamos ter 3 aulas deste módulo logo a planificação vai ser só para 3 aulas o que muda muita coisa, e a
 planificação é a seguinte: Cultura têxtil;
                                   Materiais, técnicas e equipamentos, realização;  
                                    Experimentação e conclusão do trabalho a realizar.
               Também nos disseram eu teríamos de entregar um relatório sobre a primeira aula, com tudo o que tínhamos visto na aula.

Processos e Técnicas

Tecelagem, estampagem e técnicas mistas.

Acções
Recortar, rasgar, desfiar, entretecer, aplicar, sobrepor, enchumaçar, revestir, forrar, franzir, coser, pontear, (stitch), pespontear, bordar, colar, engomar, tingir e reservar.

No PowerPoint de que falei apareceu vários artistas e passamos a conhecer algumas das duas obras e a professora mandou fazer um trabalho de pesquisa sobre:
- Louise Bourgeois
-Christo e Jeanne-Claude:
-Joana Vasconcelos
-Maria Lai
-Ana Viveira

Material para a 2ª aula
Agrafador, cola, tesoura, agulha, furador, ideias e diário de Projecto, se este ultimo não estivesse connosco na aula teríamos falta, ou seja, é um objecto indispensável que sem ele não fazíamos nada

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